رییس مجمع نمایندگان استان:

آموزش حضوری در مناطق محروم کرمانشاه جایگزین فضای مجازی شود

لزوم پیوند هنرستان‌ها با ظرفیت‌های گردشگری و کشاورزی

تربیت نیروی ماهر، راهکار اصلی حل مشکل بیکاری فارغ‌التحصیلان است

️ نماینده مردم اورامانات در مجلس شورای اسلامی با انتقاد از افت کیفیت تحصیلی در بسترهای غیرحضوری، خواستار بازگشت به آموزش حضوری در مناطق دارای زیرساخت ضعیف اینترنتی و توسعه هنرستان‌های مهارتی متناسب با بوم منطقه شد.

به گزارش روابط عمومی استانداری کرمانشاه، رستگار یوسفی در نشست شورای آموزش و پرورش استان به ریاست استاندار کرمانشاه، با تقدیر از تلاش‌های جهادی مجموعه آموزش و پرورش و مدیریت ارشد استان در ایام بحران اخیر، اظهار کرد: اگرچه کسب رتبه‌های برتر کشوری در حوزه‌های پژوهشی و اداری مایه افتخار است، اما نباید از چالش اصلی یعنی افت میانگین نمرات و کیفیت آموزشی به‌ویژه در مناطق محروم غافل شد.

وی با اشاره به تجربیات دوران کرونا و شرایط مشابه در جنگ رمضان، تأکید کرد: آموزش مجازی آسیب جدی به بنیه علمی دانش‌آموزان وارد کرده است و هنوز دانش‌آموزانی در مقطع متوسطه اول حضور دارند که به دلیل عدم پوشش اینترنت و نبود امکانات، عملاً از جریان آموزش در شبکه شاد جا مانده‌اند؛ لذا ضرورت دارد در هر نقطه‌ای که امکانات اجازه می‌دهد، کلاس‌ها به صورت حضوری برگزار شود تا از افت تحصیلی بیشتر جلوگیری گردد.

نماینده مردم اورامانات در مجلس با تأکید بر لزوم تغییر رویکرد آموزش از دانشِ تئوری به مهارت‌آموزی، تصریح کرد: کرمانشاه با پتانسیل‌های عظیم چهارفصل در حوزه‌های کشاورزی و گردشگری، نیازمند هنرستان‌های تخصصی “جوار کارخانه” و متناسب با ظرفیت‌های بومی است.

وی با بیان اینکه تربیت نیروی ماهر آچاربه‌دست، راهکار اصلی حل مشکل بیکاری فارغ‌التحصیلان است، از مدیران خواست تا مسیرهای گردشگری زیبایی همچون محور صفی‌آباد را به عنوان یک فرصت شغلی و هویتی برای دانش‌آموزان تبیین کنند.

یوسفی همچنین از اختصاص اعتبار ۱۵ میلیارد تومانی برای پروژه‌های آموزشی منطقه صفی‌آباد خبر داد و خاطرنشان کرد: مردم نیازمند مشاهده امید در آینه پروژه‌های عمرانی قطعی و نیمه‌تمام هستند و تکمیل پروژه‌هایی نظیر مدرسه “امام شهید امت” باید با فوریت دنبال شود.

رییس مجمع نمایندگان استان کرمانشاه با اشاره به اینکه با باز شدن هر مدرسه، دری از زندان بسته می‌شود، مدرسه را کانون اصلی پرورش علم، دین، اخلاق و هنر دانست و بر حمایت قاطع مجلس از تقویت زیرساخت‌های آموزشی استان تأکید کرد.

وی ابراز امیدواری کرد که با انسجام میان میدان، خیابان و دیپلماسی و با تکیه بر خودباوری ملی، تهدیدهای فعلی به فرصت‌هایی بزرگ برای پیشرفت و آبادانی مناطق مرزی و محروم استان تبدیل شود.